Con este blog se pretende evidenciar de manera clara y precisa, información detallada con relación a los conceptos a desarrollar en el proyecto integrador, que permitirá analizar la realidad educativa, correspondientes a las asignaturas de psicología educativa y teorías y problemas de la enseñanza y el aprendizaje.
Por tratarse de un blog de carácter explicativo, es importante resaltar desde diferentes puntos de vista las definiciónes de cada concepto, lo cual dará mayor claridad al objetivo principal del proyecto integrador, que pretende profundizar y analizar la educación en el adulto mayor.
La educación en la tercera edad debe partir de que sea ofrecida a los ancianos para conservar su autosuficiencia, la adaptación social, como forma de mantener el vínculo con el desarrollo social actual. Debe sentirse informado, como un hombre de su tiempo sobre la evolución del mundo actual. Se debe tener en cuenta la profundización en la búsqueda de métodos idóneos para trasmitir mensajes que enseñen y eduquen, ajustados a sus necesidades. Además de esto debe demostrarse que la posibilidad de aprender en el hombre existe a lo largo de la vida, en mayor o menor grado.
Mediante la educación en la tercera edad puede lograrse que el anciano se encuentre interesado en el futuro, que se sienta parte de la sociedad, con funciones y roles sociales.
''El aprendizaje basado en el propio descubrimiento, la verdad incorporada y asimilada personalmente en la experiencia, no puede comunicarse de manera directa a otro.'' (Serna, Blas,1997).
''Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción.'' (Paulo Freire)
EL OBJETIVO DE ESTE BLOG ES DAR INFORMACIÓN DE INTERÉS EDUCATIVO QUE ESTÉ AL ALCANCE DE TODO EL QUE QUIERA ENRIQUECERSE DE ELLO...
